어머니의 성격 5요인 잠재프로파일에 따른 아동의 교사관계 및 또래애착의 차이

초록

본 연구는 초등학생 자녀를 둔 어머니의 성격 5요인에 따른 잠재프로파일을 분류하여 잠재프로파일 별 자녀의 교사관계와 또래애착의 차이를 파악하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 한국아동패널(PSKC)의 13차년도 조사에 참여한 601명의 어머니와 자녀들의 데이터를 대상으로 잠재프로파일분석과 ANOVA를 실시하였다. 연구결과를 살펴보면, 어머니의 성격 5요인에 따른 잠재집단은 신경성 우세집단과 성실성 우세집단, 개방성 우세집단 등 3개로 나타났다. 둘째, 잠재집단별로 자녀의 교사관계와 또래애착의 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 각각을 살펴보면, 교사관계의 경우 성실성 우세집단이 다른 두 잠재집단에 비해 유의하게 높은 것으로 나타났고 또래애착은 신경증 우세집단이 다른 잠재집단들보다 유의하게 낮은 것으로 나타났다. 본 연구는 어머니의 성격 5요인에 대한 잠재집단을 분류하였다는데 의의가 있으며, 이를 통해 자녀의 교사관계와 또래애착을 높이기 위한 개입의 초점에 관한 함의점을 제시하였다.

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