학업중단 청소년의 우울에 영향을 미치는 요인 탐색: 개인 및 가족 요인을 중심으로

Exploring Factors that Affect Depression in Adolescent School-dropouts: Focusing on Individual and Family Factors

초록

본 연구는 학업중단 청소년의 우울감에 영향을 미치는 요인들에 대해 탐색하기를 시도하였다. 이를 위해 학업중단 청소년 패널 조사의 5차년도(2017) 자료 315명의 데이터를 활용하였고, 기술통계, 상관관계, 독립표본 t-검정, 위계적 로지스틱 회귀분석을 통해 분석하였다. 연구 결과, 우울과 비우울 집단은 스마트폰 중독, 친한 친구 수, 부모 애착, 진로 장벽에서 유의한 차이를 보였다. 학업중단 청소년의 우울감에는 스마트폰 중독, 진로 장벽이 정적인 영향을 미치며, 부모 애착은 부적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 흥미롭게도 학교라는 구조적 환경이 부재한 상황에서의 취침 시간이 우울에 영향을 미치지 않은 것으로 드러났다. 본 연구를 통해 학업중단 청소년들의 우울감을 이해하기 위해 개인 및 가족 요인의 상대적 영향력들을 밝혔다는 점에서 의의가 있다.

키워드

학업중단 청소년; 우울; 스마트폰 중독; 부모 애착; 진로 장벽; Adolescents School-Dropouts; Depression; Smartphone Addiction; Parental Attachment; Career Barriers
제목
학업중단 청소년의 우울에 영향을 미치는 요인 탐색: 개인 및 가족 요인을 중심으로
제목 (타언어)
Exploring Factors that Affect Depression in Adolescent School-dropouts: Focusing on Individual and Family Factors
저자
김은경; 김은영
DOI
10.21509/KJYS.2023.1.30.01.255
발행일
2023-01
유형
Y
저널명
청소년학연구
권
30
호
1
페이지
255 ~ 277