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초등학생의 미디어기기 과다사용과 행복감 간의 관계에서 학업수행능력과 시간사용만족도의 다중매개효과
The Multiple Mediating Effects of Academic Abilities and Time Use Satisfaction on the Relationship between Overuse of Media Device and Happiness in Elementary School Students
- 최유석;
- 임지영;
- 권유정
초록
본 연구는 초등학생의 미디어기기 과다사용, 학업수행능력 및 시간사용만족도와 행복감 간의 직접적인 인과관계를 분석함과 동시에 학업수행능력과 시간사용만족도의 다중매개효과를 검증하는데 목적이 있다. 이를 위하여 한국아동패널 11차년도(2018) 자료 중 4개 변인 모두에 응답한 695명의 자료를 사용하였으며, 분석을 위해 SPSS 25.0와 PROCESS macro 3.4를 활용하였다. 분석결과, 첫째, 미디어기기 과다사용은 학업수행능력, 시간사용만족도 및 행복감에 유의미한 부적 상관이 있는 것으로 나타났으며, 학업수행능력과 시간사용만족도는 행복감에 유의미한 정적 상관이 있는 것으로 나타났다. 둘째, 학업수행능력과 시간사용만족도는 미디어기기 과다사용과 행복감 간에 부분매개효과를 미치는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 바탕으로 초등학생이 미디어기기 사용을 줄이고 다양한 학업수행능력 향상 기회를 제공받고 주어진 시간을 주도적으로 활용시키기 위한 개입방안 마련이 요구된다.
키워드
미디어기기 과다사용; 학업수행능력; 시간사용만족도; 행복감; overuse of media device; academic abilities; time use satisfaction; happiness
- 제목
- 초등학생의 미디어기기 과다사용과 행복감 간의 관계에서 학업수행능력과 시간사용만족도의 다중매개효과
- 제목 (타언어)
- The Multiple Mediating Effects of Academic Abilities and Time Use Satisfaction on the Relationship between Overuse of Media Device and Happiness in Elementary School Students
- 저자
- 최유석; 임지영; 권유정
- 발행일
- 2022-05
- 유형
- Y
- 저널명
- 아동교육
- 권
- 31
- 호
- 2
- 페이지
- 239 ~ 252
- 언어
- KOR
- 출판사
- 한국아동교육학회
- 발행국가
- 대한민국
- 분량
- 14 페이지
- ISSN
- P 1226-2722