유아 인성함양을 위한 액션러닝 부모교육 프로그램 프로토타입 개발

초록

연구목적: 본 연구의 목적은 유아 인성함양을 위한 액션러닝 부모교육 프로그램의 프로토타입을 개발하는 것이다. 연구방법: 유아 인성, 부모 교육, 액션러닝과 관련한 문헌 및 사례를 분석하였으며 유아 부모 및 부모교육 전문가를 대상으로 심층면담을 통한 요구조사를 실시하였다. 이를 바탕으로 프로그램 구성요인을 추출한 후 초안을 마련하였으며 초점집단인터뷰(FGI)와 전문가 검토를 거쳐 프로그램 최종안을 도출하였다. 연구결과: 프로그램의 핵심활동 프로세스는 사전강의 → 팀 구성 및 문제 개발하기 → 문제 탐색 및 명료화하기 → 가능한 해결책 도출하기 → 액션플랜 작성하기 → 해결방안 실행하기1, 2 → 성찰하기 → 사후 활동하기의 8단계로 편성하였다. 논의 및 결론: 본 연구를 통하여 유아의 인성함양을 위한 실질적인 문제해결에 도움이 될 것으로 기대하며, 본 프로그램은 유아 인성함양을 위한 액션러닝 부모교육 프로그램 프로토타입을 설계한 것으로 프로그램 최종안을 토대로 실제 프로그램을 적용하여 효과성을 검증할 필요가 있다.

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