포스트 코비드 시대 디지털 패션디자인 교육 -해외패션교육기관 사례 중심으로-

Digital Fashion Design Education in the Post-Covid Era -Focusing on the Cases of Overseas Fashion Education Institutions-
  • 박옥미; 
  • 이운영

초록

전 세계를 고립 상황으로 만든 코비드(Covid)-19 대유행은 패션 산업에도 큰 변환기를 맞이하게 되었다. 본 연구는 코비드19 이후 패션산업은 어떤 변화를가져왔는지에 초점을 맞추고 있다. 팬데믹 기간 동안의 패션업계과 패션교육의 변화를 분석하고 코비드19 이후 생존 전략을 모색하고자 한다. 본 연구는 코비드19로 인한 시대의 변혁을 이론적 기술 근거로 설정하였다. 이러한 상황 분석을 바탕으로 패션산업, 패러다임의 변화를 살펴보고 해외 패션디자인 교육의 사례를 분석하였다. 연구방법은 문헌중심의 동향연구로 진행하였으며 선행연구와 기술 동향 보고서, 기업의 트렌드 보고서, 기업 및 연구소 홈페이지의 공개 자료를활용하였다. 본 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 코비드19로 인한 시대의 흐름은 디지털 변혁을 요구하게 되었다. 둘째, 코비드 19를 지나는 동안 교육환경은 비대면 교육으로 전환되었고 유명 패션학교는 온라인교육시스템을 구축하였다. 셋째, 포스트 코비드 19 시대에 도출된 기술 중심으로 이 시대에 적응하고 앞서나가기 위한 패션디자인 교육의 방향을 도출하였다.

키워드

COVID-19(코비드 19); Post COVID-19(포스트 코비드 19); Fashion Design Education(패션디자인 교육)
제목
포스트 코비드 시대 디지털 패션디자인 교육 -해외패션교육기관 사례 중심으로-
제목 (타언어)
Digital Fashion Design Education in the Post-Covid Era -Focusing on the Cases of Overseas Fashion Education Institutions-
저자
박옥미; 이운영
발행일
2022-03
유형
Y
저널명
한국디자인문화학회지
권
28
호
1
페이지
149 ~ 160