K-에듀파인의 성공적인 정책 집행에 영향을 미치는 요인 분석

Analysis of Factors Influencing Successful Policy Implementation of K-Edufine

초록

교육 분야에서는 그동안 교직원의 행정업무 경감 실현 및 지방교육재정 운용의 투명성 제고를 위해 K-에듀파인를 통한 다양한 정책적 노력이 추진되었다. 이에 본 연구는 K-에듀파인 사업의 성공적인 집행에 영향을 미치는 요인이 무엇인지를 확인하고, K-에듀파인 사업의 발전을 위한 정책적 시사점을 도출하기 위한 목적으로 진행되었다. 분석결과 첫째, 정보시스템 운영에 있어서 접근성, 효율성, 투명성 등의 요인이 사용자 만족도에 긍정적인 영향을 미쳤다. 둘째, K-에듀파인 사용자는 교육보다는 직접적인 지원을 선호하고 있는 것으로 나타남에 따라 이에 대한 확대가 필요할 것으로 보인다. 셋째, 교육행정기관과 각급학교 종사자의 인식은 전체적으로 거의 유사하나, 각급학교에서는 다양한 사용자 지원 수단이 K-에듀파인의 사용 만족에 영향을 미치는 것으로 나타났다.

키워드

K-Edufine; policy implementation; service quality; factor analysis; K-에듀파인; 정책집행; 서비스품질; 요인분석
제목
K-에듀파인의 성공적인 정책 집행에 영향을 미치는 요인 분석
제목 (타언어)
Analysis of Factors Influencing Successful Policy Implementation of K-Edufine
저자
이유성; 김태운
DOI
10.23233/kitpm.2023.15.4.002
발행일
2023-12
유형
Y
저널명
한국IT정책경영학회 논문지
권
15
호
4
페이지
3381 ~ 3389