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초록
본 연구는 청소년이 지각한 부모양육태도 및 친구관계, 교사-학생 관계와 삶의 만족도 간의 관계에서 자아존중감의 매개효과를 검증하고 3개의 독립변인이 각각 자아존중감과 삶의 만족도에 미치는 영향을 비교하고자 했다. 부모양육태도와 친구관계, 교사-학생 관계를 독립변인으로, 삶의 만족도를 종속변인으로, 자아존중감을 매개변인으로 연구모형을 설정했다. 모델 검증을 위해 한국청소년정책연구원의 2018년 패널조사에서 중학교 1학년 제3차 조사(2020년) 패널자료를 분석했다. 변인 간 관계 분석을 위해 구조방정식 모형을 사용했고, 매개효과 검증을 위해 부트스트랩핑을 사용했다. 그 결과, 첫째, 부모양육태도 및 친구관계, 교사-학생 관계는 삶의 만족도에 직접 영향을 미쳤다. 둘째, 부모양육태도 및 친구관계, 교사-학생 관계는 자아존중감에 직접 영향을 미쳤다. 셋째, 자아존중감은 3개의 독립변인과 삶의 만족도 간의 관계를 매개했다. 넷째, 3개의 독립변인 중 부모양육태도가 자아존중감과 삶의 만족도에 미치는 영향이 가장 큰 것으로 나타났다. 이러한 연구결과의 의미와 시사점을 논의하고 향후 연구를 위한 제언을 제시했다.
키워드
Parenting Attitudes; Relationships with Peers; Relationships with Teachers; Self-Esteem; Life Satisfaction; 부모양육태도; 친구관계; 교사-학생관계; 자아존중감; 삶의 만족도
- 제목
- 청소년이 지각한 부모양육태도와 친구관계, 교사-학생관계가 삶의 만족도에 미치는 영향: 자아존중감의 매개효과
- 제목 (타언어)
- Effects of Perceived Parenting Attitudes and Relationships with Peers and Teachers on Life Satisfaction among Korean Adolescents: The Mediating Effect of Self-Esteem
- 저자
- 조소영; 김진숙
- 발행일
- 2022-12
- 유형
- Y
- 저널명
- 청소년학연구
- 권
- 29
- 호
- 12
- 페이지
- 59 ~ 87
- 언어
- KOR
- 출판사
- 한국청소년학회
- 발행국가
- 대한민국
- 분량
- 29 페이지
- ISSN
- E 2733-9289
P 1229-6988