외국인 유학생 연구 동향에 대한 비판적 탐색 : 유학생의 다층적 경험과 정체성 이해를 위한 연구

초록

이 연구는 해외와 국내의 유학생 연구 동향을 살펴보고, 이에 대해 비판적으로 탐색해보는 시도이다. 유학생 연구는 해외나 국내에서 모두 양적･질적으로 발전하고 있지만, 우리나라의 유학생 이주를 설명하기에는 충분하지 않은 실정이다. 따라서 이 연구는 국내외 유학생 연구의 발전 양상을 살펴보고, 이를 토대로 국내의 유학 상황을 설명할 수 있는 새로운 연구주제를 제안한다. 해외 연구들은 주로 유학이주의 배경이나 이주의 패턴 및 그 구조적 의미를 탐색하고, 목적지에서 유학생들의 경험을 분석해왔다. 국내 연구도 유사한 동향을 보이는 가운데, 학생들의 학업 적응을 다루면서 학생의 정체성을 강조하는 특성을 갖는다. 그렇기에 기존 연구들은 학업 이외 분야에서 유학생들이 실제로 겪는 다층적인 경험에 대해 소홀했으며, 학생 이외의 정체성을 가질 뿐 아니라 자신의 정체성을 쉽게 바꿀 수 있는 유학생의 변종적 모빌리티에 대해 큰 관심을 두지 않았다. 더나아가 유학생은 언젠가 본국으로 돌아갈 존재로 상정되어 이들이 형성하는 장소의 특성에 대해 규명하지 않은 한계를 갖고있다. 이에 이 연구는 유학생의 이주와 정착을 종합적으로 살펴보면서 이들의 다층적 경험과 정체성을 탐색할 수 있는 연구, 더 나아가 유학생들의 일상의 실천과 트랜스로컬 연결이 집적된 곳으로서의 장소에 대한 연구를 대안으로 제시한다.

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