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초록
본연구에서는재난시정보약자인외국인으로서일본인한국어학습자의입장에서한국어재난안전문자의어휘,문법,문말표현을조사하여학습자의이해를저해하는요인을분석한것이다. 한국은코로나팬데믹을계기로정부,지방자치단체로부터실시간으로재난안전문자가전송되고있다. 재난발생시증가하는외국인들의모국어에대응하여필요한정보를동시에번역해서전달하는것은불가능하다.정보전달을위한언어는한국어가효율적이며외국인에게쉽고간결한한국어로전달하는것은최소한의배려이다.그러나한국의재난안전문자는한국인도이해하기어려운표현,비문법적인표현등으로외국인은물론한국인도이를이해하는데어려움을겪고있다.재난안전문자는생명과직결되므로평이한어휘와문장으로필요한정보를간결하게전달하는것이중요하다.한국사회가다문화사회로접어든만큼사회구성원으로서외국인에대한효과적인정보전달방법에대한재고가필요하다. 본연구에서는일본인한국어학습자를대상으로재난안전문자이해도에대한설문조사를실시하여학습자들이어려워하는한국어재난안전문자의어휘리스트,문법표현,지시문의문말표현을제시하였다. 이를토대로한국어교육의관점에서이를분석하고,재난정보문에서일본인학습자들의이해를저해하는요인을제시한후,쉬운언어적관점에서서바이벌교육을제안하였다.일본인에한정된이번연구에이어서앞으로본연구는다양한국가의외국인을대상으로범위를확대하고명확하고간결하며쉬운표현의재난안전문자를작성하기위한기준을마련하는데매진할것이다.
키워드
Amber alerts; Information minority; Japanese korean learner; Plain Language; Survival Linguistic Education; 災害情報、情報弱者、日本人韓国語学習者、プレイン･ランゲージ、サバイバル教育
- 제목
- 韓日の災害情報文のあり方とプレイン･ランゲージの観点からの サバイバル教育 -日本人の韓国語学習者を中心に-
- 제목 (타언어)
- The Features of Disaster Alert Sentences and Survival Education from the Perspective of Plain Language in Japan and Korea - Focusing on Japanese Learning Korean Language -
- 저자
- 이상수; 김민주
- 발행일
- 2024-05
- 유형
- Y
- 저널명
- 일어일문학
- 호
- 102
- 페이지
- 7 ~ 27
- 언어
- JAP
- 출판사
- 대한일어일문학회
- 발행국가
- 대한민국
- 분량
- 21 페이지
- ISSN
- P 1226-4660