유클리드 거리 기반 모국어의 영향 분석 －중국인 학습자의 /ㅡ/, /ㅓ/, /ㅗ/, /ㅜ/ 발음을 중심으로－

초록

목적: 본 연구는 유클리드 거리를 활용하여 중국인 초급과 고급 학습자들이 한국어 단모음 /ㅡ/, /ㅓ/, /ㅗ/, /ㅜ/를 발음할 때, 모국어인 중국어 단모음 /e/[ɤ], /o/[o], /u/[u]의 영향을 받는지 여부를 조사하는 데 목적을 두었다. 방법: 서울말 낭독체 발화와 중국어 단모음을 포함한 문장을 이용한 음성학 실험을 진행하였다. 실험은 한국인 화자와 중국인 학습자들의 한국어 단모음 발음과 중국어 단모음의 유클리드 거리 차이를 비교하는 방식으로 이루어졌다. 결과: 연구 결과, 중국인 학습자들은 한국어 /ㅓ/와 /ㅗ/ 발음에서 모국어 /o/[o]의 영향을, /ㅜ/ 발음에서 /u/[u]의 영향을, /ㅡ/ 발음에서 /e/[ɤ]의 영향을 받는 경향을 보였고, 다만 /ㅓ/ 발음에서는 /e/[ɤ]의 영향을 대체로 받지 않는 것으로 나타났다. 또한, 초급 학습자는 고급 학습자보다 모국어 발음의 영향을 더 강하게 받는 경향을 보였다. 결론: 학습자들이 한국어 단모음을 발음할 때 환경에 따라 영향을 받는 양상이 다소 달라지지만, 대부분 모국어의 영향을 받으며, 학습 수준이 높아질수록 모국어 발음의 영향은 감소하는 경향을 나타낸다.

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