성인교육학의 언어네트워크분석 적용 동향: 국내 학술지 게재논문을 대상으로

초록

본 연구의 목적은 성인교육학 분야에서 언어네트워크분석을 적용한 학술지 게재논문을 분석하여 언어네트워크분석의 적용 동향을 탐색하는 것이었다. 연구목적을 달성하기 위해 선행연구를 검토하여 적용 동향을 파악하기 위한 분석틀을 구성하였다. 그리고 성인교육학 분야의 한국인용색인(KCI) 등재학술지 13개를 선정하고 학술지에 게재된 논문을 검토하여 49편의 분석대상 논문을 수집․분석하였다. 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 연구물 특성을 분석한 결과, 최근 5년 이내에 약 55% 이상의 논문이 개재되었다. 연구 주제에서는 연구 동향을 분석한 경우가 83.7%로 다수였다. 둘째, 텍스트 수집 단계에서는 학술논문을 텍스트로 사용하는 경우가 다수였고, 검색 사이트로 RISS, KCI, KISS가 주로 활용되었다. 셋째, 단어 추출 및 키워드 선정 단계에서는 본문 전체에서 단어를 추출하는 경우가 다수였고, 단어 추출 방법은 분석자가 직접 추출하는 경우가 전체의 1/3이었다. 넷째, 키워드 관계 파악 단계에서는 관계부여 기준으로 동시출현을 활용하는 경우가 다수였으며, 관계강도를 설정하는 기준으로 동시출현의 기준을 미표시하거나 기준을 제시하지 않은 논문이 절반 이상이었다. 다섯째, 네트워크 자료 구성 단계에서는 입력행렬유형으로 1모드 활용 논문이 다수였고 네트워크 종류에서는 가중네트워크 활용 논문이 다수였다. 여섯째, 네트워크 특성 분석 단계의 결과를 보면, 분석도구유형에서는 넷마이너가 절반 가까이 사용되었고, 기본특성으로 밀도, 연결정도가 주요하게 활용되었다. 중심성에서는 연결정도중심성, 매개중심성이 빈번하게 사용되었다. 이상의 분석결과를 토대로 논의와 시사점을 제시하였다.

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