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改革开放后中国各区域教育不平等的发展趋势分析
Analysis of Development Trend of Regional Education Inequality in China since the Reform and Opening Up
- 杨晓霞;
- 김보민
초록
人类社会的发展取决于生产力的发展，劳动力是生产力中最积极的因素. 而教育是实现生产力再生产的前提条件, 也是人力资本积累的重要基础之一. 进入21世纪，经济发展对教育的要求也越来越高. 改革开放40年来，中国的教育事业虽然发展很快，但仍有许多亟待解决的问题. 其中，教育发展不平等现象多次引起各学界的关注. 地区间、城乡间教育发展的巨大差异不利于教育公正性且阻碍了教育效率性. 为了研究中国改革开放以来地区间教育不平等的发展趋势及探寻今后的应对政策，本论文以中国1997年至2019年的统计数据为基础, 利用教育基尼系数作为测定指标进行分析. 并采用面板数据的固定效应模型, 对中国教育不平等现状及其影响因素进行实证研究. 结论是：其一，从全国层面来说教育不平等呈减缓趋势，但从区域间来看，东部与中部地区的教育不平等差距在缩小，而西部与东部，中部地区的教育差距有扩大趋势. 其二，教育扩张在中国当下有利于促进教育教育平等的改善，同时国家更应该把更多的教育支出投入到中西部及偏远地区.
키워드
中国各区域; 教育基尼系数; 平均受教育年限; 教育不平等; 人的資本; 중국지역; 교육 지니 계수; 평균 교육연수; 교육불평등; 인적자본; Regions of China; Education Gini coefficient; Average years of schooling; Education inequality; Human capital
- 제목
- 改革开放后中国各区域教育不平等的发展趋势分析
- 제목 (타언어)
- Analysis of Development Trend of Regional Education Inequality in China since the Reform and Opening Up
- 저자
- 杨晓霞; 김보민
- 발행일
- 2022-09
- 유형
- Y
- 저널명
- 중국지역연구
- 권
- 9
- 호
- 3
- 페이지
- 149 ~ 171
- 언어
- CHI
- 출판사
- 중국지역학회
- 발행국가
- 대한민국
- 분량
- 23 페이지
- ISSN
- P 2383-8515